小学校社会こうすればできる観点別評価の手順 - 石田恒好

石田恒好 小学校社会こうすればできる観点別評価の手順

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【観点別評価】 1994年 こうすればできる; 観点別評価の手順 中学校 社会-データの集め方・評定の仕方-石田恒好; 文部省各科視学官・教科調査官; a5判/200頁; 定価:2136円; 発行年:1994年; isbn:. Amazonで恒好, 石田, 俊夫, 北のこうすればできる観点別評価の手順―データの集め方判定の仕方〈小学校 社会〉。アマゾンならポイント還元本が多数。恒好, 石田, 俊夫, 北作品ほか、お急ぎ便対象商品は当日お届けも可能。. 子どもの成長を支援する評価 : その12のポイント Format: Book Responsibility: 北俊夫 著 Language: Japanese Published: 東京 : 明治図書, 199608 Description: 138p ; 22cm Authors: 北俊夫 著 Series: 社会科授業研究双書 2 ; Catalog. 英語4技能評価の理論と実践 : CAN-DO・観点別評価から技能統合的活動の評価まで: 資料形態(詳細): Text: 主題: 教育評価; 英語教育: 注記: その他の編著者: 深澤真, 印南洋, 小泉利恵 参考文献あり: 登録日:: タイトルのヨミ:. 1 Book 小学校社会こうすればできる観点別評価の手順 :. 観点別評価の手順 : データの集め方・判定の仕方 こうすればできる: 著作者等: 木下 康彦 石田 恒好: 書名ヨミ: カンテンベツ ヒョウカ ノ テジュン: 巻冊次: 中学校社会: 出版元: 図書文化社: 刊行年月: 1994. 『観点別評価の手順 データの集め方・判定の仕方 こうすればできる 小学校理科』石田恒好共編、図書文化社、1994 『小学校中/高学年理科の指導と評価 新しい学力観に立つ』奥井智久共編著、教育開発研究所、1994、図解指導と評価シリーズ. 5 形態: 173p ; 19cm 著者名: 佐藤, 久美子(1952-) 書誌ID: BBISBN:X.

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